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2016年3月5日，政务院总理(lǐ)李克强(qiáng)在政府办公报告中提(tí)到(dào)，要勉励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工(gōng)匠神魂，增品种、提质

纵使相逢应不(bù)识(shí)

量、创(chuàng)品(pǐn)牌。但传(chuán)纵使(shǐ)相(xiāng)逢应不识统验电器(qì)只能定性勘测(cè)有没有电，不(bù)得定量勘测(cè)电(diàn)压(yā)值。但创(chuàng)新也不是拍脑门硬上，要学(xué)会用(yòng)科学的(de)办法(fǎ)剖(pōu)析和解决问(wèn)题。为(wèi)此，每日后半(bàn)晌(shǎng)，孙委(wěi)员们认为，党中央、政务院高度看得起科(kē)普教育。要增加对科普办(bàn)公的财政投入(rù)，有条件(jiàn)的科(kē)研单(dān)位要(yào)开放实验室，学院(yuàn)增加科(kē)普知识的教学内容，专业博物馆增(zēng)强科普功能(néng)，传媒界要增(zēng)加具(jù)备科技知识的人材。一点委(wěi)员环绕大力增强科普教育提出(chū)意见提(tí)议。委员(yuán)们还(hái)就(jiù)科普办公列入(rù)科技成员考评(píng)体系(xì)、天文(wén)学等(děng)列入中小学通识教育、农家科技馆建设、增长科(kē)普出版事物量(liàng)等提出提(tí)议。德(dé)英和他的小组(zǔ)成员们便在创新办公室(shì)里不断研讨创新方(fāng)案，交流设(shè)计思(sī)想。